Zakodowane czasowniki nieregularne!
Klasa 8 utrwalała czasowniki regularne. Uczniowie wykorzystali matę do kodowania aby rywalizować o punkty. Praca w grupach i możliwość utrwalenia czasowników nieregularnych sprawiły, że nauka nie była nudna.
Światowy Dzień Pluszowego Misia
Na zajęciach świetlicowych obchodziliśmy Dzień Pluszowego Misia. Dzieci dowiedziały się jaka jest historia pluszowego misia, dlaczego zdobywa on sympatię kolejnych pokoleń dzieci. Poznały także kilka faktów z życia prawdziwych niedźwiadków oraz brały udział w quizach online sprawdzającą wiedzę o tych najsłynniejszych. Dużą radość sprawiły dzieciom zajęcia plastyczno-techniczne z włóczką w roli głównej, podczas których mogły wykazać się dużą inwencją twórczą.
Robotyka w świetlicy z Lego Education WeDo 2.0
Zajęcia z klockami LEGO Education WeDo 2.0 skierowane są do młodszych dzieci . Na zajęciach budujemy, a następnie programujemy naszego robota. Każdy projekt to okazja do poznania zjawisk fizycznych poprzez liczne eksperymenty oraz naucza podstaw mechaniki . Robot, aby zadziałał musi zostać zaprogramowany. Pokazujemy jak praktycznie wykorzystać komputer. Uczymy algorytmicznego oraz logicznego myślenia, a także prostego blokowego języka programowania. Poznane zagadnienia takie jak warunki i pętle występują praktycznie w każdym języku programowania. Ponadto budowanie z klocków rozwija motorykę dziecka, jego wyobraźnię i postrzeganie przestrzenne.
O emocjach w klasie 2
Na zajęciach edukacji wczesnoszkolnej uczniowie klasy 2 rozpoznawali i nazywali emocje pod okiem wychowawcy Beaty Myśliwiec i małego Photona. Dzieci mogły samodzielnie zaprogramować za pomocą interfejsu sterującego drogę robota. Ponadto uczniowi poznali inne funkcje Photona, które wymagały od nich kreatywnego i logicznego myślenia
Utrwalanie liter z Photonami
Na zajęciach edukacji wczesnoszkolnej uczniowie klasy I utrwalali poznane dotychczas litery pod okiem wychowawczyni p. Beaty Jendzierowskiej i małego robota Photon. Dzieci nie tylko wykazywały się swoją wiedzą z zakresu pisania i czytania, ale także kształtowały swoje umiejętności programowania.
Narodowe Święto Niepodległości – 11 listopada
W czwartek 10 listopada w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia z okazji Święta Niepodległości. Występ przygotowali uczniowie klasy V wraz z wychowawcą panią Anetą Dybał-Kubicą, za oprawę muzyczną odpowiadał szkolny chór przygotowany przez panią Karolinę Skrzypek-Caputę. Uroczystość rozpoczęła się odśpiewaniem Hymnu Państwowego przez całą społeczność szkolną o godzinie 11:11. "Dzieje naszej ojczyzny to nie tylko dni szczęśliwe i spokojne. Chcąc przybliżyć nadejście wolności, Polacy wzniecali powstania narodowe, przelewali krew, cierpieli na zesłaniu i w więzieniach zaborców. Jednakże nasi pradziadowie mieli ojczyznę w sercu. To oni wierzyli, że naród przetrwa, jeżeli nauczy swoje dzieci jak być Polakami. Dzisiaj mamy wolną [...]
Narodowe Święto Niepodległości – przedszkolaki
11 listopada obchodzimy Święto Niepodległości pragnąc uczestniczyć w tym ważnym wydarzeniu Przedszkolaki wraz z Paniami 10 listopada odśpiewały Hymn Polski biorąc jednocześnie udział w Akcji #SzkoładoHymnu. Dzieci przyszły w tym dniu ubrane do przedszkola galowo. Dodatkowo grupa Starszaki uczestniczyła w uroczystym Apelu związanym z obchodami Święta Niepodległości.
Laureaci Konkursu z Europejskiego Dnia Języków Obcych.
Z wielką przyjemnością przedstawiamy laureatów Konkursu z Europejskiego Dnia Języków Obcych. W konkursie brali udział uczniowie klas 7-8. Zadanie polegało na namalowaniu plakatu i utworzeniu hasła zachęcającego do nauki języków obcych. Wszyscy uczestnicy stworzyli piękne prace wraz z ciekawymi hasłami. Oto wyniki: 1 miejsce Nikola Mucha kl 7, wyróżnienie Agata Kubica kl 8 i Julia Kachel kl. 8. Wszystkim zwycięzcom i uczestnikom serdecznie dziękujemy i gratulujemy!
Hiszpania, Saragossa – job shadowing
W dniach 17.10.2022 do 21.10.2022 dwie nauczycielki naszej szkoły p. Irena Mikusek i p.Patrycja Knapek-Stańczak uczestniczyły w programie Erasmus + job shadowing w urokliwym mieście - Saragossa w Hiszpanii. Nauczycielki w hiszpańskiej szkole przeprowadzały lekcje ze wszystkimi uczniami, począwszy od przedszkola aż do 6 klasy. Lekcje dotyczyły kodowania. Oprócz tego odbyły się trzy szkolenia dla nauczycieli szkoły, na których nauczycielki uczyły hiszpańskich nauczycieli jak korzystać z maty do kodowania i jak w twórczy i kreatywny sposób wykorzystać kolory i liczby na lekcjach. Oprócz tego hiszpańscy uczniowie obejrzeli prezentacje naszego regionu i dowiedzieli się kilku ciekawostek na temat Polski. Ponadto, p. [...]